PROGRAM BEZPIECZEŃSTWA W SIECI KOMPUTEROWEJ

Wstęp
Internet stwarza możliwości stałego i szybkiego dostępu do różnorodnych informacji, toteż stał się on nieocenionym narzędziem w procesie edukacji. Jego zaletą jest nieprzerwana praca sieci, możliwość korzystania z niej w dowolnych porach, praca w tempie dostosowanym do potrzeb i indywidualnych możliwości osoby uczącej się. Można wykorzystywać go jako narzędzie wspierające proces kształcenia w zorganizowanych formach uczenia się, jak i w samokształceniu. Jednak mimo wielu zalet niesie on również pewne zagrożenia, szczególnie dla najmłodszych jego użytkowników. "Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie" to hasło obrazuje problem kontaktowania się i przekazywania informacji nieznajomym, często wykorzystujących je w złych intencjach. Dzieci korzystające z sieci komputerowej narażone są również na kontakt z niebezpiecznymi treściami, których w Internecie nie brak. Nieograniczony dostęp sieci to okazja do wszelkiego rodzaju reklamy oraz propagowania informacji sprzecznych z ogólnie przyjętymi normami wychowania. Uczniowie naszej szkoły coraz częściej korzystają z zasobów Internetu. Toteż konieczna jest edukacja dzieci mająca na celu uświadomienie im zagrożeń i przekazanie zasad bezpiecznego korzystania z sieci. Tym celom służyć ma opracowany program. Jest on adresowany do uczniów naszej szkoły oraz ich rodziców, gdyż także oni nie zawsze zdają sobie sprawę z zagrożeń, jakie niesie ze sobą współczesna technika informacyjna.

Cele ogólne
Celem programu jest profilaktyka zagrożeń, jakie niesie ze sobą korzystanie z sieci Internet poprzez edukację dzieci i rodziców w zakresie zasad bezpieczeństwa w sieci komputerowej.
Cele szczegółowe
Zapoznanie uczniów z zagrożeniami związanymi z korzystaniem z Internetu.
Wyrabianie umiejętności rozpoznawania zagrożeń oraz przeciwdziałania im.
Wyrabianie umiejętności klasyfikowania i wartościowania wiadomości zdobytych w Internecie.
Uświadamianie korzyści wypływających z właściwego korzystania z sieci.
Zapoznanie rodziców z powszechnością treści szkodliwych zamieszczonych na stronach internetowych.
Przedstawienie rodzajów zagrożeń, jakie niesie ze sobą korzystanie z Internetu (uzależnienie od Internetu i gier komputerowych, kontakt z osobami niebezpiecznymi, dostęp do treści sprzecznych z normami wychowania, nieumiejętność odróżniania rzeczywistości wirtualnej od świata realnego, przestępczość, nieuczciwość).
Uświadomienie rodzicom ich decydującej roli w zakresie kontroli nad sposobami korzystania przez dziecko z Internetu.
Zapoznanie rodziców ze sposobami kontrolowania i ograniczania dostępu dziecka do wybranych, niepożądanych treści.
Sposoby realizacji.
Przeprowadzenie zajęć na temat bezpiecznego korzystania z Internetu na lekcjach informatyki.
Przeprowadzenie pogadanki na temat zagrożeń ze strony Internetu i ochrony przed nimi (wirusy, włamania komputerowe, reklama,
uzależnienia, brak rzetelności i wiarygodności informacji).
Praktyczne zapoznanie z programami antywirusowymi.
Publikowanie informacji na temat bezpieczeństwa w Internecie.
Nadzorowanie pracy uczniów w bibliotece i pracowni internetowej.
Referat dla rodziców na temat "Zagrożenia związane z Internetem i grami komputerowymi".
Systematyczne sprawdzanie komputerów szkolnych programami antywirusowymi oraz odpowiedniej konfiguracji ustawień zabezpieczeń w przeglądarce.

Ewaluacja
Sprawdzenie, czy program osiągnął zamierzony cel opierać się będzie na obserwacji uzyskiwanych efektów. Przeprowadzona zostanie też ankieta oraz konkurs sprawdzający wiadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu i wiedzy dotyczącej sposobów ochrony przed tymi zagrożeniami.
Uwagi
Zagrożenia czyhające szczególnie na dzieci i młodzież w sieci są coraz większe i nie da się uchronić je przed nimi stosując tylko programy blokujące dostęp (np. darmowy dla szkół i placówek edukacyjnych "Beniamin") do stron z pornografią itp. Na niewiele zda się również blokada portów, komunikatorów czy pewnych usług w szkolnych sieciach. Działania te, pozornie zapewniające nam spokój w szkolnych pracowniach, jeżeli nie zostaną poparte solidną wiedzą przekazaną uczniom a dotyczącą zagrożeń w sieci spowodują, iż pozbawieni opieki nauczyciela w domu, czy w miejscach w których blokad takich nie ma, będą oni próbować "testować" to czego w szkole zrobić nie mogą. Wielką rolę może odegrać również uświadomieniu uczniom, iż mimo pozorów nie są anonimowymi użytkownikami internetu i że w każdej chwili można stosunkowo łatwo zidentyfikować, odtworzyć strony przez nich odwiedzane, ustalić adres użytkownika wysyłającego w sieci informacje itp. Uczenie odpowiedzialności i uświadomienie problemów jakie mogą wyniknąć z "niefrasobliwego buszowania w sieci" jest bardzo ważne, jeżeli nie najważniejsze w tym procesie. A pokaz "kontrolowanego" zawirusowania komputera w pracowni szkolnej, po którym zupełnie przestaje on działać i nie daje się uruchomić może skutecznie zapobiec nieodpowiedzialnym zachowaniom uczniów w czasie gdy korzystają z sieci bez nadzoru np. w domu.

Opis programu zabezpieczającego
W pracownia szkolnej zainstalowano darmowy program Beniamin Beniamin jest programem zapewniającym bezpieczny dostęp do zasobów sieci Internet. Blokuje dostęp do stron, zgodnie z ustawieniami ustalonymi przez osobę nadzorującą komputer oraz ogranicza dostęp do wybranych funkcjonalności (m.in.: komunikatory, listy dyskusyjne, ściąganie plików z sieci na komputer, poczta e-mail, reklamy i animacje). Pozwala również na elastyczne definiowanie blokowanych treści, monitorowanie stron odwiedzanych przez użytkownika oraz ustalanie dopuszczalnego czasu dostępu do sieci.
Program przeznaczony jest przede wszystkim do ochrony dzieci i młodzieży przed szkodliwymi treściami w Internecie. Jego działanie może utrudniać osobom dorosłym korzystanie z zasobów w sieci, blokując strony, na których nie występuj_ faktycznie treści erotyczne, a jedynie tzw. "słowa kluczowe", jak np."sex". Z uwagi na powyższe nie zawsze i nie wszędzie może być wykorzystywany, dlatego tak ważne jest realizowanie programów profilaktycznych.